IES Fortuny

Mis 4 hijos han asistido al Fortuny; en general mi opinión es satisfactoria: la directora está siempre disponible para los padres, los profesores alientan el esfuerzo, el nivel de inglés es bastante alto y les preparan muy bien para…

El Fortuny no es un mal instituto. Lo más gracioso de todo es que tampoco es bueno. Si lo comparas con el Lope pues es un paraíso, pero tampoco es muy difícil ser mejor que el Lope. Veo muchas opiniones que no tienen nada que ver con la realidad, tanto para bien como para mal. Decir que es una “maravilla”, que los profes son un “encanto” y que la mayoría de ellos de verdad se “preocupan” por sus alumnos y su aprendizaje, pues no es cierto. El profesorado cambia constantemente y nos fastidia mucho, porque al final casi todos nuestros profes son interinos que la mayoría de veces tienen 0 ganas de estar ahí dando clase, y les importa un pimiento si aprendemos o no. Algunos incluso podrán ser “majos” y poner notas altísimas, pero aprender gracias a ellos ya es otra historia. Eso sí, exigen un montonazo y te ves obligado a estudiar por tu cuenta, esto puede parecer malo, pero luego te ayuda a tener una buena base y a trabajar solito. Y por cierto, a quien le parezca bien tener 15 miserables minutos de recreo para 7 horas de clase, que se vaya a tomar por ahí. Es que no es ni medianamente normal, y me hace gracia cuando piden que prestemos atención a la clase a séptima. El ambiente en clase es genial cuando estás en 1º y 2º de la ESO, luego se vuelve hipertóxico porque crece la mentira y la envidia malsana entre alumnos, que puede llegar a destruir mentalmente a más de uno. ¿Creéis que esto a los profes y a el/la orientador/a les “preocupa”? Ellos dirán que sí, pero ojalá fuera cierto. Además, la planificación de las clases online fue un absoluto desastre y pérdida de tiempo, que yo invertía en hacer actividades mucho más productivas como ver memes. Si se vuelve a repetir algo así, juro que me cambio de instituto. Aun así tengo que romper alguna lanza a favor del Fortuny, en el cual voy a seguir estudiando hasta terminar bachillerato por voluntad propia. Por ejemplo, yo no veo que sea cierto que se le dé especial importancia a las matemáticas, aunque sea la asignatura de la directora. No voy a negar que la propaganda pro-ciencias es demasiado fuerte, y que si vas a sociales o humanidades a lo mejor te pueden llegar a mirar mal. De hecho yo voy a ciencias por no querer “fallar” a nadie, y no estoy convencida de que haya sido buena idea. Otro punto a favor del instituto es que el bilingüismo funciona bastante bien, al menos en mi opinión, pero como muchos otros han señalado, el nivel de una clase a otra varía muchísimo, y más si estás en programa y no en sección. Y como dije antes, dejando a un lado el mal rollo que puede haber entre algunos a partir de 3º de la ESO, no encontrarás a “camellos” ni gente problemática en general, al contrario de lo que señalaba un comentario que leí por ahí que me dejó flipando. Sobre cómo preparan para Selectividad, pues no lo sé porque hasta ahí no he llegado ;), pero por lo visto bastante bien. Y ahora voy a hablar sobre un asunto que casi todos los comentarios reflejan, que tiene que ver con el equipo directivo. Es verdad que yo nunca he sido delegada ni he formado parte del consejo escolar ni nada de estas cosas, pero algo sí que sé. Vamos a ver, la directora no es un ser temible desalmado y dictador, pero tampoco es un ángel que se desvive por sus alumnos con una bondad desmesurada. Es simplemente una señora muy inteligente que lleva un montonazo de años en ese puesto, que ha hecho cosas muy buenas por el instituto y por eso sigue ahí. Ahora bien, no te atrevas a decir nada negativo sobre el Fortuny porque te perseguirán y criticarán. Yo de hecho estoy rezando porque no sepan quién ha escrito esta reseña porque estoy 100% segura de que en algo me suspenderán o llamarán a mis padres, y no me conviene ahora meterme en problemas. En resumen, yo sí recomendaría el instituto a cualquier alumno más o menos organizado, acostumbrado a trabajar y que tenga perfil de ciencias, porque seguro que luego lo va a agradecer y va a tener buenos recuerdos del insti. P.D. Las instalaciones y los ordenadores son una total y absoluta…Que cada uno lo interprete como quiera.

Si a tu hija/o no le gustan las matemáticas, o no las entiende, o no le interesan...olvídate! La directora a hecho un cortijo del instituto y ha nombrado capataz a la jefa del departamento de matemáticas. Hacen lo que quieren, no hay ley! Reuniones siempre a la defensiva por su parte... con mentiras...metiendo la pata en documentos oficiales...con coacciones a otros profesores... desautorizando tutores... boicoteando reclamaciones a la inspección...cero comunicación... cero empatía... cero humanidad...un horror. Nada recomendable para los alumnos que quieran aprender otras asignaturas...

Soneto fortuniano Es el Fortuny lar de escasa fiesta con sus profesores muy abnegados aunque alguno pudiere que taimado y dizque faraona con gran testa Mujer es de oratoria molesta; del gran Demóstenes fue discípula; todo en su testa es cuadrícula y su homilía deviene en siesta De emérita la edad le ha llegado y a suplirla vienen los cielinos que seguidores son de un iluminado y amigos del cilicio matutino. Al Fortuny ya tienen cizañado por si no les cupiere el pepino

Soy una auxiliar de convesación y el lugar donde trabajo es IES Fortuny. Me encanta trabajar con los profesores de Fortuny. Me hacen sentir como estoy en casa. Son muy amabales y siempre me ayudan con cualquier duda que tengo.

No voy a dar nombres de profesorado y seré lo más breve posible. La mayoría del departamento de matemáticas deja mucho que desear y seguramente si eres padre te tengas que buscar una buena academia para que tu hijo apruebe, a no ser que tu hijo sea muy listo. Cambian mucho de profesorado y no hay un seguimiento académico individual hacia el alumno. Promueven el bilingüismo en pocas clases por miedo a la directora, además de tener clases muy monótonas en todas sus asignaturas con variación de los días que les ponen una peli subtitulada para que luego hagan un resumen como si fuese primaria.

Soy alumna de este instituto desde hace 6 meses y de momento me está encantando . Nivel académico muy alto. La razón por la que no le pongo 5 estrellas es porque el patio es algo cortito. Entre que salimos de clase 5minutos tarde y el timbre suena 5minutos antes un patio que se supone que es de20minutos se hace un patio de 10 por 7 horas de clase. Pero lo demás es todo fantástico y muy recomendable.El profesorado todo muy amable.

Estudié 5 años en este instituto, mi consejo es que si puedes evitar la formación reglada aprenderás más y tu salud mejorará. En cuanto al profesorado, apenas varía del resto, gente acomplejada con ansias de poder que ejercen su fuerza hacia niños que no se pueden defender porque aún son inmaduros, aunque hay otros que valían oro, como David, Silvia, Almudena, Joaquina, Paco, Pepe e Iker (la mayoría ya no están). Dejando la educación a un lado fueron de los años más felices en cuanto a amistades, pero eso depende de las personas con las que coincidas. Aún me acuerdo de Pilar, una profesora que decía que venía a cambiar la educación en España, me dió clase durante tres años y nunca se aprendió mi nombre (fuí delegado 2 años y estube en el consejo escolar otro año, si no se sabía el mío no se sabía el de nadie) si no sabes lo más básico... en fin.

Un ejemplo del modelo de educación pública que se debe fomentar en este país. Alto nivel académico primando la cultura del esfuerzo y la excelencia. Buen alumnado, en general buen profesorado y sobre todo una dirección eficiente que se preocupa por el centro.

Uno de los mejores institutos públicos de Madrid con profesorado con muy buena formación. Buen nivel académico y excelentes resultados donde se cuida también la formación humana... Estudiantes competentes y ciudadanos responsables

Un excelente lugar para estudiar con excelentes profesores, tanto académicamente como emocionalmente. Yo hice segundo de Bachillerato (Rama Científico Tecnológica) en el 2015-2016